研修テクニック

• 2024年8月26日
• 2024年8月26日

ラーニングピラミッド

脳の学習定着率の話 私はこのラーニングピラミッドを知り、研修の構成がとても大事だということに気づきました。 話も大事ですが、それをどのようにして伝えるか？ 研修の作り込みによって、学習の定着力が全然違うのです。 ※ラーニングピラミッドとは 例えば９０分間講義だけをした場合、受講生の学習の定着率はたっ […]

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• 2024年8月22日
• 2024年8月26日

正論より共感

講師は正しいことを言いますが、伝わらないことも多いです。 それは同時に「根拠」を伝えていないからです。 例えば、認知症の方には「否定をしてはいけません」と伝えます。 それを聴いた受講生はそうなんだと受け止めますが、腹落ちまでしません。 そこで、講師がこのように理由・根拠をつけてあげます。 「なぜなら […]

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• 2024年8月20日
• 2024年8月26日

研修は誰のもの？

私は年間３００回の研修を企画開催しているうちに、講師には２つのタイプがいることが分かりました。 １つは、「一方通行型」 昔ながらの、大学教授が授業で知識を教えるような詰め込み型の研修です。 もう一つは「コミュニケーション型」 受講生に考えさせ、発言させ、最後に答えまで導きます。 あなたはどちらのタイ […]

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• 2024年8月18日

研修の目的とは　○○を得るため

【構成の際のポイント】   ①　研修の目的と講師の役割 （研修の目的） 研修の目的は、何だと思いますか。 新しい知識をインプットするだけではありません。 何のために研修を実施するかと言えば、受講生に「変化」をもたらすためです。 今まで現場でできなかったことを、明日からできるようになることが […]

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• 2024年2月25日

アクティブラーニングを意識しよう

指導者の方へ 私は普段の研修で必ずお伝えしていることがあります。 アクティブラーニングをご存知でしょうか。 アクティブラーニングとは能動的学習のことを指し、受講生が受け身ではなく、自ら能動的に学びに向かうよう設計された教授学習法のことです。 この学習定着率を示したのがラーニングピラミッドです。 ここ […]

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• 2024年1月25日
• 2024年2月25日

傾聴が大切な理由とは

研修では「傾聴が大事だよ」と言われます。 頭ではわかっていますが何故でしょうか？ なぜなら、下記の理由が挙げられます。 看護用語にカタルシス=精神浄化と言う言葉があります。これは、話すとすっきりする、落ち着く、癒しを意味します。 「聞き屋」があるように人は話したいのです。 誰かに話すとスッキリします […]

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